终点亦起点:评估与教学的良性互动--“IBDP语言A:文学”课程对小说整本书阅读教学的启示  

作　　者：顾妍婷 

机构地区：[1]上海市市西中学

出　　处：《语文学习》2020年第11期68-72,共5页

摘　　要：国际文凭大学预科项目(International Baccalaureate Diploma Programme,下文简称IBDP)是由国际文凭组织于1968年为国际高中生首创并不断完善的一套“以学习者为中心、开发有效的教学和学习方法、在全球背景中开展教学、探索重要内容”[1]的课程体系及评估标准。

关 键 词：整本书阅读 大学预科 以学习者为中心 开展教学 国际文凭组织 教学的启示 评估标准 课程体系 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]