《长方形周长与面积关系》教学设计  

作　　者：谭习龙[1] 

机构地区：[1]丹阳市访仙中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第12期47-47,共1页Science

摘　　要：教学内容小学数学国标本苏教版三年级下册第75页《探究长方形周长与面积关系》的习题课教学。教学目标——通过围周长相等、面积不等,面积相等、周长不等的长方形的具体操作,探究“长方形周长相等时,长、宽与面积之间的关系,长方形面积相等时,长、宽与周长之间的关系”。——在主动探索、交流的过程中,尝试用枚举、列表的方法探究规律,加深对长方形周长、面积概念的理解,熟练长方形(包括正方形)周长和面积的计算。

关 键 词：小学数学 探究规律 主动探索 教学设计 长方形 教学内容 周长 教学目标 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]