初中语文教学导语内容的确定——以《记承天寺夜游》为例  

作　　者：刘向军 

机构地区：[1]湖南省岳阳市岳阳楼区五里中学

出　　处：《语文教学与研究》2020年第24期128-129,共2页

摘　　要：导语的设定,是文章之起始;是内容之凝练;是读者对作者所书之物的第一印象,同时也是教师教学任务重要的第一步。导语的各种表现技巧也是种类繁多,例如渲染式、引入式、悬念式等等。众所周知万事开头难,在初中语文课堂教学上,导语作为文章的前锋,为了能激发出学生对文章的学习热情并且能对文章有一个良好的总结概括,教师需要在开课之前苦心经营,不断雕琢,以期得到完美的呈现效果。为此,本文将初中语文的教学作为出发点,以《记承天寺夜游》作为例案内容,对初中语文教学导语内容的确定展开讨论。

关 键 词：初中语文教学 教师教学任务 初中语文课堂教学 《记承天寺夜游》 第一印象 悬念式 万事开头难 导语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]