疫情防控期间基于“MOOC+直播翻转+TronClass练习”的教学设计——以“计算机程序设计基础(C++)”课程为例  

作　　者：刘卫国[1] 吕格莉[1] 严晖[1] 康松林 曹岳辉[1] 

机构地区：[1]中南大学计算机学院,湖南长沙410083

出　　处：《工业和信息化教育》2020年第12期39-43,68,共6页Industry and Information Technology Education

基　　金：2020年中南大学教育教学改革研究项目“基于慕课的程序设计课程混合式教学改革研究与实践”(项目编号:2020jy040);2020年中南大学课程思政建设研究项目“程序设计课程思政实施途径研究”(项目编号:2020kcsz070)。

摘　　要：针对空中课堂的特点,提出“MOOC+直播翻转+TronClass练习”的教学模式。以“计算机程序设计基础(C++)”课程为例,分析课程教学的特点和在线教学的主要考虑因素,从教学流程重塑、教学活动设计、教学策略的运用等方面阐述在线教学设计思路与实施方案,分析学生的学习效果,并对在线教学进行总结。

关 键 词：大规模开放在线课程 程序设计 在线教学 混合式教学 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]