小学信息技术教学中学生人格教育的渗透  

作　　者：何春龙 

机构地区：[1]广东省梅州市梅县区第一职业学校附属小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第9期61-61,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我国《信息技术课程标准》中明确指出:“教师要重视对学生基础知识和技能的培养,还要注重对学信息道德、信息文化、信息伦理的内化与感悟,引导他们树立积极的人生观、世界观、价值观,增强网络道德观念和责任心。”

关 键 词：信息伦理 新课程教学改革 小学信息技术教学 道德观念 信息道德 信息技术课程标准 基础知识和技能 中学生人格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]