运用比较法学习含硫化合物的性质  

作　　者：张高豪[1] 

机构地区：[1]厦门大学附属实验中学,363123

出　　处：《中学生理科应试》2020年第12期38-39,共2页

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“基于核心素养的高中化学教学目标设计及达成的实践研究”(立项批准号:Fjjgzx19-049)阶段研究成果。

摘　　要：含硫化合物相关反应繁多易混,学习起来有一定的难度,抓住细微差异运用比较法学习可以收到较好效果.一、二氧化硫的性质SO2是中学化学中的典型物质,具有酸性氧化物的通性、漂白性,硫元素处于中间价态有还原性和氧化性.

关 键 词：酸性氧化物 中学化学 含硫化合物 中间价 运用比较法 硫元素 漂白性 典型物质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]