“体味文化”教学设计  

作　　者：豆金楠 沈红燕 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第五十八中学

出　　处：《思想政治课教学》2020年第12期62-65,共4页

摘　　要：一、教学内容分析本课教学内容是人教版高中思想政治课必修3《文化生活》第一单元第一课第一框。在第一单元"文化生活"的大框架下,本框题"体味文化"主要讲了两大问题:文化是什么?文化的力量是怎样的?具体包括三目:"文化万花筒"呈现文化在时空、形式上的特点,即无时不在、无处不在以及各具特色;"文化是什么"阐述文化的概念和特征,其中文化素养的形成、精神与物质的关系。

关 键 词：高中思想政治课 第一课 教学内容分析 《文化生活》 教学设计 概念和特征 第一单元 人教版 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]