小学高年级数学四环节教学法  

作　　者：张荣贵 

机构地区：[1]博罗县柏塘高桥小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第12期42-42,共1页

摘　　要：笔者结合个人在日常教学中的体会,提出关于小学高年级“数学四环节教学法”,目的在于充分提高课堂效率,有效地加强双基训练,发展学生的智力。一、基本概念,先书后思对课本出现的基本概念,我要求学生先阅读课文的文字描述,尝试结合所学过的知识对新知识加以理解。

关 键 词：四环节教学法 日常教学 文字描述 小学高年级数学 阅读课文 提高课堂效率 双基训练 基本概念 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]