小学语文教学中传承中华优秀传统文化的思考与实践  

作　　者：曾中文 

机构地区：[1]佛山市禅城区南庄镇中心小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第12期96-97,共2页

摘　　要：这是一个变化的时代。在“粤港澳大湾区”战略的大背景下,全球化、信息化、以及知识经济迅速发展是当前全球教育发展的重大特征,如何培养人才、培养怎样的人才、如何坚守民族文化的根培养文化自信的人才?成为每一个小语教育工作者必须思考的问题。而“文化自信”人才的培养关键在语文教师,关键在传承中华优秀传统文化中推进教师专业发展,从而培养一大批具有民族情怀、国际视野、善于跨文化沟通、理解合作的“文化自信”人才。

关 键 词：中华优秀传统文化 文化自信 教师专业发展 教育工作者 粤港澳大湾区 跨文化沟通 国际视野 知识经济 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]