初中道德与法治的课堂提问原则和艺术  

作　　者：邵长莉 

机构地区：[1]吉林省白山市第八中学

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2020年第11期148-148,共1页Legend Story

摘　　要：在课堂教学过程中,我们教师的课堂提问是教学的一项重要组成部分,是实施启发式教学的一种重要教学手段,是实现教学目标的重要教学技能之一。在初中道德与法治课教学中,教师若能巧妙地利用好课堂提问,对于激发学生学习兴趣、活泼课堂气氛、培养学生创新思维能力、提高课堂教学实效等方面将起着十分重要的作用。

关 键 词：课堂教学实效 初中道德与法治 课堂提问 启发式教学 课堂气氛 教学技能 培养学生创新思维 课堂教学过程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]