推进幼儿园课程游戏化建设  

作　　者：许馨悦 

机构地区：[1]苏州工业园区翰林幼儿园,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第1期189-189,共1页Science

摘　　要：一、课程游戏化在幼儿活动中的渗透(一)游戏化教学的概念游戏化教学,就是指将传统的教学模式与幼儿的游戏活动相融合,从而达到良好的教学效果。使幼儿在游戏的过程中得到发展、有所收获,锻炼幼儿的动手能力和思维能力。目前来说,游戏化教学模式是最贴合幼儿的发展特点的,它在全球范围内得到了广泛应用。如今,我国大多数幼儿园都逐渐将游戏化列入幼儿教学研究之中,旨在创设出更适合幼儿发展的游戏化幼儿教学课程。

关 键 词：游戏化教学 幼儿教学 幼儿活动 课程游戏化 幼儿发展 传统的教学模式 思维能力 全球范围 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]