语文课堂教学过程的优化研究  

作　　者：姚云华 

机构地区：[1]上海市南汇中学

出　　处：《语文教学与研究》2021年第1期155-156,共2页

摘　　要：教学过程最优化理论是由前苏联教育家巴班斯基提出的,他说:“教学过程最优化是在全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法﹑该教学系统的特征以及内外部条件的基础上,为了使教学过程从既定标准看来发挥最有效的(即最优的)作用而组织的控制,从而使学生综合地完成教养.教育和发展任务的最佳效果。”

关 键 词：教学过程最优化 巴班斯基 教学系统 语文课堂 现代教学 既定标准 教学规律 内外部条件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]