小学数学教学中的一些说法(二)  

作　　者：汪一敏 

机构地区：[1]杭州师范大学教育学院,310000

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2021年第1期102-103,共2页

摘　　要：在小学数学教学中,常有一些说法似是而非,甚至错误。数学教师对此须有清晰的认识,才能更好地服务于教学。一、那不是圆面积公式的推导证明——对圆面积公式推导、证明的误解分析教材对圆面积公式来历的处理,引起不少教师的误解。他们认为那就是圆面积公式的推导和证明,并依此认识展开教学,这样难免以讹传讹。

关 键 词：小学数学教学 推导证明 数学教师 圆面积公式 分析教材 似是而非 (二) 以讹传讹 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]