玩转“益智六巧板”——基于自主探究的六巧板应用研究  

作　　者：葛德新[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市虹桥第二中学

出　　处：《发明与创新（高中生）》2021年第2期51-53,共3页

摘　　要："益智六巧板"是一种数学智力拼图游戏,选取其中的两块、三块、四块、五块或六块,能拼出200多种对称图形。引导学生自主探究六巧板的应用,不仅能让其直观感悟对称概念,提高对整体图形的分割能力,还能利用两套"益智六巧板"方便地证明勾股定理,帮助学生理解数学原理。

关 键 词：拼图游戏 学生自主探究 勾股定理 益智 数学原理 图形的分割 对称图形 直观感悟 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]