高职学院英语听力课堂教学方法研究  

作　　者：向华 

机构地区：[1]四川航天职业技术学院,四川成都610199

出　　处：《海外英语》2021年第2期254-255,共2页Overseas English

摘　　要：针对英语听力教学薄弱和学生英语听力技能普遍不高的问题,本文提出应该把精听和泛听结合起来作为英语听力课堂教学的突破口。文中具体讨论了英语听力教学中“为何听”“听什么”“怎么听”三个具体问题,旨在提高课堂教学效率和学生听力水平。

关 键 词：课堂教学 英语听力 精听 泛听 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]