农村初中生函数入门知识教学策略研究  

作　　者：邱水雄 

机构地区：[1]广东省广州市增城区新塘镇大敦中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2021年第2期96-96,F0003,共2页

摘　　要：数学是一门工具性学科,高度抽象性、逻辑严密性、广泛应用性是其显著的特点.初中数学是在小学数学对"数"与"形"的学习基础之上,进一步扩展、深入学习的.函数是数学的重要组成部分.从函数的定义开始,函数就带给学生一种复杂、难懂的感受,很多学生甚至认为函数是一种"卖弄"的学问,认为函数是将简单的东西复杂化,把具体的东西描述成模糊的、不明确的,把容易懂的讲成谁也听不懂的,其实这正是函数的抽象化特性带给学生的困惑.

关 键 词：高度抽象性 工具性学科 初中数学 小学数学 农村初中生 入门知识 逻辑严密性 广泛应用性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]