英语口语教学策略探讨  

作　　者：党冠明 

机构地区：[1]甘肃和政县第二中学

出　　处：《中学生英语》2021年第8期136-136,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：作为一种语言类学科,英语学习的根本出发点与落脚点在于交流,语言教学的根本任务在于强化学生口语交流能力。对此,英语教师应高度重视口语教学,尽快树立起新的教育理念,让更多学生能够主动用英语进行表达,加强口语能力的锻炼。本研究作者结合自身多年教学经验,重点分析了英语口语有效教学方法,以此来更好地指导教学实践工作。

关 键 词：有效教学方法 口语交流能力 口语教学 英语口语教学策略 口语能力 教学实践 语言教学 语言类学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]