中小学生公共教育发展方向之融合教育  

作　　者：闻之 

机构地区：[1]不详

出　　处：《青春期健康》2021年第3期8-11,共4页Adolescent Health

摘　　要：近年来,我国对中小学生公共教育中的融合教育高度重视,并将其确定为未来值得发展和耕耘的方向。我们知道,融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质孩子学习的一种创新理念。在新的时代背景下,我国特殊教育正进入加快现代化、实现高质量发展的时期。而融合教育是普通学校积极创建接纳环境,响应学生差异化需求的一种教育方式,它不仅有利于提升个别化教育质量,而且还能保障全体学生平等受教育权利过程,是当前以及今后教育发展的重要趋势。

关 键 词：融合教育 教育发展方向 中小学生 平等受教育权 差异化需求 特殊教育 加快现代化 个别化教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]