浅谈课堂提问的技巧  

作　　者：董冬梅 

机构地区：[1]宿迁市湖滨新区晓店实验学校,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第2期120-120,共1页Science

摘　　要：在应试教育的影响下,小学语文教学逐渐形成了以教师为主的教学模式,学生单纯从教师的传输中去理解语文知识,导致学生对于知识的理解仅仅局限于课本。当前,新教学改革提出要尊重学生的自主思想,因此教师的课堂提问方式也应随之改变,将重点放在培养学生思维能力、提高学生综合素养上。教师要提出更多探索性的问题,提高学生的学习积极性和探索热情,为学生的全面发展打下良好的基础。

关 键 词：知识的理解 培养学生思维能力 小学语文教学 提问的技巧 课堂提问方式 语文知识 教学模式 提高学生的学习积极性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]