《周亚夫军细柳》教学设计  

作　　者：汪蓉 

机构地区：[1]合肥市第四十八中学教育集团望湖中学

出　　处：《学语文》2021年第2期52-53,共2页

摘　　要：【教学目标】1.积累文言字词,疏通文意,掌握概述文言故事的方法。2.理解人物形象,领悟他们的精神品质及现实启示意义。3.引导学生学习并体会对比、衬托手法的妙用。【教学重难点】1.文言字词积累,文意疏通。2.通过对比、衬托手法赏析并领悟“真将军”的真精神。

关 键 词：教学重难点 精神品质 衬托手法 教学设计 文言字词 教学目标 领悟 疏通文意 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]