“大德育观”视域下的德育系统构建与课程实施探究  

作　　者：潘妍 仲崇天 

机构地区：[1]锦州市教育局基础教育科

出　　处：《辽宁教育》2020年第16期63-65,共3页

摘　　要：党的十八大以来,锦州市各级教育行政部门和中小学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《新时代公民道德建设实施纲要》和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的文件精神,落实《中小学德育指南》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》,以培育和践行社会主义核心价值观为统领,用创新的思想改进德育,用建设的思想落实德育,用开放的思想推进德育,加快推进中小学德育工作的创新实践,促进德育课程有效开展。

关 键 词：中小学德育工作 习近平新时代中国特色社会主义思想 德育课程 大德育观 思想政治理论课改革 公民道德建设实施纲要 德育系统 中小学校 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]