如何进行幼儿快乐教育  

作　　者：次仁德吉 

机构地区：[1]拉萨市实验幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第11期145-145,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：快乐教育是一种符合幼儿身心健康发展、促进学生多元和全面发展的一种教学手段。需要注意的是,快乐教学在幼儿教育中的应用是一项相对复杂的工程,具有长期性与系统性,因此在幼儿教育中,教师需要树立与时俱进的教学理念与思想,打破传统教学,主动开展快乐教学,让幼儿在教学活动中感受到快乐,从而以更加饱满的热情投入到学习之中。

关 键 词：快乐教育 快乐教学 幼儿教育 教学活动 教学手段 教学理念 幼儿身心健康 打破传统 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]