《发挥联想与想象》作文教学实录  

作　　者：肖培东[1] 

机构地区：[1]永嘉县教师发展中心,永嘉县上塘中学,浙江温州325100

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第5期11-14,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：这的确是一节充满“诗意”“诚意”“暖意”的课堂。肖培东老师这节课的最大亮点就是没有纠缠于“联想”和“想象”的概念,整节课的教学重点都放在创设情境,引领学生深入到对语言的思考、品析和使用上,让学生感受语言、理解语言、思考语言、运用语言,学生的课上反应也正体现了肖老师教学的逐层深入。毫无疑问,他的课堂真正为我们展现了教者从“教会知识”向“教会学习”的转变。

关 键 词：引领学生 老师 创设情境 教会学习 教学实录 教学重点 品析 联想与想象 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]