教会学习

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“问学单”在“问学课堂”中的运用
《小学语文教学》2023年第26期4-5,共2页赵永攀 
“问学课堂”以“学为中心”,努力使课堂由关注“教”向关注“学”转变,由“教会知识”向“教会学习”转变,从而在课堂教学中使学生的思维得到长足的发展。“诊学”“导学”“拓学”是“问学课堂”的三个基本阶段。根据这三个阶段,我们...
关键词：语文课堂 学为中心 问学课堂 问学单 教会学习 学生的思维 课堂教学中 拓学 
基于“教会学习”的高中语文“自—互—群”教学设计与思考——以《百年孤独(节选)》教学为例
《中华活页文选（高中版）》2023年第16期27-30,共4页裴君陶 
大连市教育科学规划立项课题“教会学习下高中语文‘自—互—群’模式研究”(项目编号:LR2022079)的研究成果。
在新课程、新教材全面实施的背景下,本研究基于冷冉先生“教会学习”的思想,构建高中语文课堂“自—互—群”的教学模式,开展部编版高中语文选择性必修上册《百年孤独(节选)》的教学实践,让学生在完成“自学预习”“互学探究”“群学总...
关键词：“教会学习” 高中语文 教学设计 
眼中有人,教会学习——谈谈核心素养目标下的教师成长
《教育艺术》2023年第1期37-38,共2页吾冬妮 
21世纪是一个高速发展的时代,如何让现在的孩子适应瞬息万变的未来世界,这是世界各国教育共同面临的巨大挑战。党的十九大明确指出教育的根本任务是落实立德树人,发展学生的核心素养。想要落实核心素养,就得从课堂转型做起。而这一切离...
关键词：教师成长 眼中有人 教会学习 
基于"教会学习"理念下的高中函数教学研究
《教育》2021年第31期49-49,共1页姜欣欣 
函数在高中数学教学中的地位与作用是有目共睹、毋庸置疑的,我们用相当多的课时在进行函数教学,但学生总认为函数很难,学习效果也不佳.函数的学习之所以令学生头疼,关键问题在于学生在学习函数时,没有掌握函数思维方法,没有学会用函数...
关键词：高中数学教学 函数教学 函数学习 应变能力 教会学习 学习效果 新高考背景 教会学生 
重视预习与阅读提高小学语文教学实效的策略
《进展》2021年第2X期97-98,共2页苏元桂 
本文着力探究如何教会孩子的语文学习方法,培养语文兴趣和能力。
关键词：教会学习 大量阅读 勤写日记 
《发挥联想与想象》作文教学实录被引量：2
《中学语文教学参考》2021年第5期11-14,共4页肖培东 
这的确是一节充满“诗意”“诚意”“暖意”的课堂。肖培东老师这节课的最大亮点就是没有纠缠于“联想”和“想象”的概念,整节课的教学重点都放在创设情境,引领学生深入到对语言的思考、品析和使用上,让学生感受语言、理解语言、思考...
关键词：引领学生 老师 创设情境 教会学习 教学实录 教学重点 品析 联想与想象 
构建生本课堂 教会学习方法
《数学大世界（上旬）》2020年第11期57-57,共1页赵亚芬 
【教学内容】北师大版小学六年级数学下册总复习"数与代数"第1节——常见的量。【设计思路】本节课采用日记的形式导入新课,激发学生学习的兴趣,接下来通过师生共同努力,对小学所学的常见的量进行整理,通过小组合作交流讨论回顾常见的...
关键词：生本课堂 数与代数 进率 小组合作交流 小学六年级数学 导入新课 教会学习 总复习 
从重视“教”到凸显“学”:教会学习教学思想在我国的创生与发展被引量：2
《教育与教学研究》2020年第4期101-109,共9页李湘 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“为学好而教:新时代课堂教学规范的系统建设”(编号:BHA180123)。
从古至今,随着教学重心在学和教之间来回更迭,教学任务在我国的不同时期凸显出不同的时代主题。古代虽未明确提出教会学习的主张,但已有其思想萌芽;从清末到20世纪70年代,教会学习不是讨论的焦点;20世纪80年代在内外部因素共同推动下教...
关键词：教会学习 学习能力 教学重心 终身学习 
学生创新意识的培养研究被引量：1
《化工设计通讯》2020年第2期147-147,167,共2页孟琳 
2019年度中国石油和化工教育科学研究项目:教学过程与生产过程对接在化工仪表课程中应用研究(HG2019023)
对如何在日常教学中确立学生的主体地位,创设民主、平等的课堂氛围,让学生充分发表自己对问题的看法,变被动接受为主动探索,使学生的创新意识、创造性思维能力得到不断的发展进行了探讨。
关键词：创新意识 教学方式 教会学习 
基于核心素养的高中语文阅读教学探究--从“教会知识”转向“教会学习”的策略
《广西教育》2020年第6期41-42,共2页何晓光 
本文论述在语文阅读教学中促进学生学会学习,提高教学效率和语文核心素养,从"教会知识"转向"教会学习"的策略:树立正确的阅读教学观,实施网络式学习方法;设计和编制校本阅读教材,实施"小而精"的阅读练习;以阅读为主线,构建阅读文本知识...
关键词：高中语文 阅读教学 核心素养 教学策略 教会知识 教会学习 阅读文本知识系统 
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