迟规作图教学谈  

作　　者：肖世兵 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区实验初级中学,225200

出　　处：《中小学数学（初中版）》2021年第3期63-64,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划立项课题--核心素养背景下初中数学试题命制的实践研究(B-b/2020/02/237).

摘　　要：不久前苏科版教材杨裕前主编来扬州和教师、教研员进行教材调研,其中,关于几何作图的修订也是主要话题之一.在新一轮的教材修改之际,笔者想就尺规作图谈谈个人的一些教学想法.

关 键 词：教研员 几何作图 尺规作图 苏科版教材 教材调研 作图教学 教材修改 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]