英语翻转课堂教学模式实施的有效策略  

作　　者：周颖 

机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县陈涛镇中心小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2021年第4期15-15,共1页

摘　　要：翻转课堂颠覆了传统课堂以教师为中心的教学方式,让学生成为课堂的中心,是一种新的教学模式。在小学英语教学过程中,教师可以结合学生的实际情况与教学需要,利用翻转课堂对教学内容进行合理的规划与创新,这在一定程度上能够拓展教学空间,提升英语教学的有效性,能够促使学生带着兴趣主动地学习英语。

关 键 词：有效策略 小学英语教学 传统课堂 翻转课堂 教学的有效性 教学内容 教学方式 拓展教学空间 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]