基于0BE-CDI教学模式的研究与实践——以《数据结构》课程为例  

作　　者：甘秋云 郑春聪 

机构地区：[1]福州理工学院

出　　处：《内江科技》2021年第1期153-154,共2页

基　　金：福州理工学院本科教育教学项目(LGJG2019008)。

摘　　要：OBE-CDI的组合教学是以学生为本,基于学习成果下,教师站在现代教育理论发展的前沿来看待、评价、设计自己的教学活动,在教学过程中倡导"教、学、做"为一体的新的教学模式,最后采用多种综合方式有效地评价学生的学习产出。本文主要以《数据结构》课程为例,结合本科高校教学经验,探讨基于OBE-CDI教学模式下的课程改革实践。

关 键 词：现代教育理论 组合教学 本科高校 以学生为本 教学模式 《数据结构》课程 CDI OBE 

分 类 号：TP311.12-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]