组合教学

作品数：503被引量：671H指数：11
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相关作者：叶光华喻林升冯伯虎李学农李运林更多>>
相关机构：华南师范大学中国人民解放军第一军医大学广州中医药大学佛山科学技术学院更多>>
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群文阅读视域下的初中散文组合教学策略——以《秋天的怀念》《背影》为例
《林区教学》2025年第2期102-105,共4页肖体群 
群文阅读作为阅读教学的一种模式,对拓展学生语文学习空间、提高学生语文学习能力具有重要意义。经深入探究群文阅读与组合教学的内在关系,明确组合教学是群文阅读教学的一种形式,其在传统的单篇文本教学和群文阅读教学之间起到承上启...
关键词：群文阅读 组合教学 教学策略 秋天的怀念 背影 
当美猴王遇到新技术--“融慧课堂”教学模式下的体育教学创新
《湖北教育》2024年第35期33-34,共2页代婷 李淑红 
《我是小小美猴王》是为二年级学生开发的一节轻器械韵律操体育课。这节课将“金箍棒”技巧训练和韵律操组合教学,很好地体现了“融慧课堂”教学模式所倡导的“资源融通”与“方式融合”设计理念。课堂上,学生化身“孙悟空”,在“美猴...
关键词：组合教学 韵律操 技巧训练 运动技能 教学模式 拜师学艺 美猴王 身体素质 
高中数学解题中存在的问题与对策探究——以“排列组合”教学为例
《数理天地（高中版）》2024年第19期20-21,共2页施友芝 
习题“充斥”在数学学习的始终,每堂课均会有涉及知识的典型例题,用以向学生展示知识概念、性质,作为夯实学生学科基础的工具.学生在数学解题中,需要思考用所学知识处理问题的方法.大部分高中学生学习能力不佳,在解题中会出现不少的问题...
关键词：高中数学 排列组合 解题技巧 
小学数学微项目学习组合教学模式研究
《启迪与智慧（上）》2024年第8期60-61,共2页彭亚君 
微项目学习组合模式是一种将微项目学习和组合学习相结合的教学模式。其中,微项目学习是一种以小型项目为基础的学习方式,通过引导学生自主探究与合作学习,完成具有实践意义的项目任务,进而达到学习目标。组合学习则是将不同类型的学习...
关键词：小学数学 微项目学习组合 教学模式 
小学数学“微项目学习组合”教学范式研究
《数学之友》2024年第10期23-25,共3页王成 任响红 
本文探讨了小学数学“微项目学习组合”教学范式,将传统的小学数学教育模式转变为以项目为基础的学习方式,促进了学生的核心能力发展.小学数学“微项目学习组合”教学范式应用于实际教学中,可有效提高学习效率,加深学生对数学概念的理解.
关键词：小学数学 微项目学习组合 教学范式 
大单元视野下的初中文本组合教学策略——以《老王》《背影》为例被引量：2
《语文建设》2024年第9期35-38,51,共5页耿红卫 梁乐乐 
河南省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“STEAM教育理念下中学语文深度学习的可行性分析与实践路径研究”(课题编号:2024JKZD13)研究成果。
新时代课程改革以发展学生核心素养为主线,基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》提倡的大单元教学是培育学科核心素养的有效方式,也是落实立德树人宗旨的必然选择。大单元视野下的初中语文文本组合教学以学科核心素养为目标导向,以...
关键词：大单元 核心素养 文本组合教学 深度学习 
“线上+线下”混合式在体育舞蹈教学中的优势分析——以中国舞蹈家考级组合教学为例
《新体育（下半月）》2024年第3期52-54,共3页徐含笑 吴冰茹 窦嘉贝 
本研究通过“线上+线下”实践活动相结合的形式,扩充教学内容,让学生逐步提升综合运用各方面舞蹈理论和舞蹈技能的能力。本研究运用了文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,分析了“线上+线下”混合式教学产生的原因、“线上+...
关键词：线上+线下 混合模式 体育舞蹈教学 优势 中国舞蹈家考级组合教学 
信息科技:助推学习力提升与核心素养发展——兼评张莘茹《智慧“翻转”,跨界学习促生长》案例的意义
《中国信息技术教育》2023年第20期64-64,共1页金陵 
《智慧“翻转”,跨界学习促生长》一文写出了苏州工业园区第二实验小学数学教师张莘茹初试微课程教学法的感悟。微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论与方法,其底层逻辑是课程理论指导课程的微观实践。其教学模型强调教学方式组合教学...
关键词：微课程教学法 核心素养 组合教学 课程理论 苏州工业园区 系统最优化 线性模式 教学模型 
“SOP+二维码”组合教学模式在焊接实训教学中的应用探索被引量：1
《科技资讯》2023年第15期196-199,共4页张凯 曹贝贝 朱果果 
2021年度洛阳理工学院教育教学A类研究项目“基于SOP的工程训练教学研究与应用”(项目编号:2021JYYB-015)。
焊接实训作为高等院校重要的工程实践教学环节之一,对学生动手实践、团队协作等能力的培养具有积极的推动作用。目前,传统的焊接实训教学模式已无法实现对学生焊接知识与技能的全面提升。为此,将现代企业质量管理工具——作业标准书(Sta...
关键词：焊接实训 作业标准书 二维码 教学效果 
小学语文古诗组合教学的策略探讨
《小学教学研究》2023年第23期77-79,共3页王永 王晓春 
古诗教学,难点在于诗意的理解和诗情的感悟。为突破这两个难点,教学中,教师通常需要借助相关的资源作为理解和感悟的支点。然而,古诗的学习与理解、品读与吟诵,通常是有规律可循的。无论寻找教学支点,还是寻找古诗的学习规律,都有一个...
关键词：古诗组合教学 诗意理解 诗情感悟 
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