横竖撇捺有乾坤,一笔一画皆成趣--谈小学汉字书写指导的三大策略  

作　　者：丁华芳 张爱玲 

机构地区：[1]山东省淄博市教研室 [2]山东省淄博高新区教育中心

出　　处：《山东教育》2021年第10期36-37,共2页

摘　　要：汉字,是中华民族智慧的结晶。汉字书写是中华民族传统文化的精髓,它对陶”学生情操、发展学生智力和思维、提升语文素养有着重要的作用。小学,是学生学习的起始阶段,更是学生识字写字的重要基础阶段。2013年,中国教育部颁布《中小学书法教育指导纲要》,将书法教育纳入中小学教学体系。纲要中提出院“要遵循书法学习循序渐进的规律”“注重培养学生的书法基本功”“重视养成良好的书写习惯和态度”。

关 键 词：中国教育部 中小学教学 起始阶段 学生智力 中小学书法教育 汉字书写 识字写字 书写习惯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]