线上教学在作文广义发表中的优势作用  

作　　者：陈畅[1] 

机构地区：[1]贵阳市第一中学

出　　处：《贵州教育》2021年第1期31-33,共3页

摘　　要：在高中作文教学中,作文的广义发表是非常重要的一个环节,是激发学生写作积极性、推动力的关键过程。传统课堂中,由于受到许多局限,作文发表一直不被重视,有名无实。线上教学的诞生,给作文教学提供了前所未有的契机,为作文广义发表提供了多元化、长期、稳定、便捷、高效的平台,这对于培养学生的写作素质、提高学生的写作能力,具有难以替代的优势。

关 键 词：写作积极性 线上教学 作文教学 传统课堂 写作素质 多元化 写作能力 推动力 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] G434