常见的初中生物课堂导入法及应用  

作　　者：江东 

机构地区：[1]韶关市第十五中学

出　　处：《师道（教研）》2021年第4期127-128,共2页

摘　　要：课堂导入是一节课的开始,虽然只是一个简短的环节,但是在整个教学过程中的作用举足轻重。好的课堂导入,能够紧扣教学内容,像纽带一样将新旧知识联系起来,引导学生从已知过渡到未知,激发学生的求知欲望和思维活力,为学生学习新知识打下坚实的基础。

关 键 词：课堂导入 初中生物 思维活力 新旧知识 教学内容 坚实的基础 学习新知识 求知欲望 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]