思维活力

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解析小学语文课堂激发学生思维活力的策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期128-131,共4页贺明怡 
思维活力是学生认知发展的核心要素,对培养创新型人才具有重要意义。文章分析了小学语文课堂激发学生思维活力的重要性,探讨了提升学生思维品质、培养创新人才、促进语文核心素养和助力学生全面发展等方面的现实意义。针对当前小学语文...
关键词：小学语文 思维活力 教学策略 核心素养 
启发式提问在六年级语文课堂提问中的应用策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期079-082,共4页赵倩 
启发式提问在六年级语文课堂中的应用策略,旨在通过科学提问方式,激发学生思维活力,培养其自主学习能力。文章首先阐述启发式提问实施的必要性,包括激发学生思维、促进师生互动及适应新课标要求等方面。随后,分析当前语文课堂提问中存...
关键词：启发式提问 六年级 语文课堂 思维活力 教学质量 。 
核心问题支架,引领深层学习
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第2期40-42,共3页陆怡 
江苏省中小学教学研究第十四期课题《教学评一致理念下课堂核心问题设计研究》成果之一,立项编号为2021JY14-L91。
在小学语文教学中,构建核心问题支架,能有效促进学生从表层的学习转向深度学习,对整体教学效能与质量提升具有显著成效。在具体实施的过程中,教师应从精准设定教学目标、激发思维活力、关注情感体验、构建语言体系这四个维度开展教学活...
关键词：深层学习 深度学习 有效促进 语文综合素养 思维活力 教学效能 语言体系 质量提升 
基于综合性阅读的初中语文教学
《视周刊》2024年第23期31-31,共1页郑媛媛 
综合性学习是一种先进的教学理念,它通过跨学科和跨领域的学习方式,培养学生的综合素质和创新能力。相较于传统的教学方式,综合性学习的独特之处在于它能为学生提供一个与多元素养相互融合的学习环境。这样的环境不仅能让学生在学习过...
关键词：初中语文教学 探索兴趣 情境教学法 综合性学习 思维活力 综合性阅读 学生的阅读 独特之处 
问题为舟,向阅读深处漫溯
《四川教育》2024年第33期40-40,共1页杨昌利 
合理应用提问策略,引导学生开展阅读实践,有助于开阔学生的阅读视野,激发他们的思维活力。以部编版语文教材《一个豆荚里的五粒豆》一文为例,笔者以文本为依托,以问题为主线,驱动阅读教学,让学生不仅掌握提问方法,更在问答之间品味文本...
关键词：核心素养 阅读实践 语文教材 思维活力 提问策略 漫溯 问题为主线 阅读教学 
念念不忘,必有回响
《全国新书目》2024年第11期52-57,共6页韩璐 
本系列是历经40年的超级畅销书,本次以全新姿态回归,包括故事、儿歌、谜语三大分册,汇聚古今中外文学佳作,聚焦成长主题,促进儿童读者语言发展,激发思维活力,具有深厚的教育价值。书中全彩插图由获得过大奖的画家绘制,开启视觉与心灵的...
关键词：思维活力 亲子沟通 儿童读者 古今中外文学 超级畅销书 谜语 和谐关系 插图 
探索动态生成,激发思维活力
《数学教学通讯》2024年第33期92-93,共2页郑天宇 
探索课堂动态生成是教师及时捕捉课堂信息,使之成为有效的教学资源,从而实现教学效果提升的教学策略.课堂教学具有丰富性、复杂性和可变性等特征,探索课堂教学中的动态生成能够激发师生智慧,使课堂教学更具活力.研究者着手探究概念教学...
关键词：动态生成 高效教学 思维活力 
构建创新型教师队伍,引领高质量育人之路
《当代教育家（下半月）》2024年第10期24-25,共2页李徽 
新质生产力,以创新为核心,融合了高科技、高效能与高质量特征,成为新发展理念下先进生产力的典范。在这一理念的指引下,教育亦须向高质量、创新型模式转变,特别是在幼儿园教育领域,高质量发展迫切呼唤创新型教师队伍的崛起。石景山区实...
关键词：实验幼儿园 单向思维 创新型教师队伍 幼儿园教育 思维活力 惯性思维 世界咖啡 新发展理念 
思辨:让“口语交际”教学充满思维活力
《小学教学研究》2024年第22期61-63,共3页王晓露 
当今是信息爆炸的时代,人们了解信息的渠道拓宽了,但学生往往难以从中获取有价值的内容。究其原因,我们平时的教学忽视了对学生思辨力的培养。学生的思辨力是他们理解世界的能力,这种能力不仅是对信息进行简单的接受或记忆,还强调对信...
关键词：口语交际 语文教学 思辨性表达 思维活力 
综合性学习,助力阅读教学
《小学阅读指南（高年级版）》2024年第8期43-45,共3页马莉萍 
综合性学习是一种先进的教学理念,它通过跨学科和跨领域的学习方式,培养学生的综合素质和创新能力。相较于传统的教学方式,综合性学习的独特之处在于它能为学生提供一个与多元素养相互融合的学习环境。这样的环境不仅能让学生在学习过...
关键词：探索兴趣 综合性学习 思维活力 阅读教学 独特之处 丰富的知识 传统的教学方式 跨领域 
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