从应用题的解法看数学的朦胧美  

作　　者：杨明 

机构地区：[1]广东省东莞市南城中学,523077

出　　处：《中小学数学（初中版）》2021年第4期52-53,共2页

摘　　要：提起数学之美,很多人都会想到其简洁美、和谐美、对称美、统一美和奇异美.笔者认为,数学美还应该加上朦胧美.朦胧美是指美丽并不完全显露出来,让人有一种看不透、摸不着的感觉,就犹如"犹抱琵琶半遮面"那种,让人产生遐想.正如一个人戴上网状的头饰,通常会给人一种美的感觉的.笔者对朦胧美的发现,源于对应用题的分析.

关 键 词：数学之美 朦胧美 奇异美 对称美 应用题 和谐美 简洁美 犹抱琵琶半遮面 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]