浅谈高考文学类文本阅读存在问题与对策  

作　　者：司徒美 

机构地区：[1]广东省佛山市第一中学

出　　处：《语文月刊》2021年第4期56-59,共4页

摘　　要：从笔者三年的毕业班教学经验来看,高考语文文学类文本阅读,考生主要存在三大问题:(1)考生对题目的问题实质不能完全理解。(2)不会分析材料。(3)答题思维混乱。下面我将结合平常教学的实例详细地分析原因,寻求对策。一、题目理解不到位的原因分析题目理解不当,首先与文学类文本阅读试题命制具有综合性有关,命题人把两个考点进行综合,以锻炼考生的思维能力。

关 键 词：高考语文 试题命制 思维能力 文学类文本阅读 存在问题与对策 考生 毕业班教学 寻求对策 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]