《生物的进化》单元教学设计  

作　　者：梁洁 

机构地区：[1]天津市第二南开学校

出　　处：《启迪》2021年第5期18-19,共2页

摘　　要：《生物的进化》是人教版高中生物新教材必修2第6章的内容,本章与前面5章在知识上有一定的联系,例如基因的分离及自由组合定律,生物变异的类型,基因与性状的关系等知识都是学生学习本章知识的基础,但本章知识结构在高中生物教学中具有相对的独立性。在进行教学设计时,以单元为单位,依据逆向设计的理念,统筹安排教学内容,评价先行,使学生的学习活动目的性更强,从而保证单元教学的质量。

关 键 词：自由组合定律 知识的基础 单元教学设计 高中生物教学 生物的进化 生物变异 新教材 逆向设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]