课前调查问卷在主题班会课中的运用  

作　　者：陈宇 

机构地区：[1]江苏省南京第二十七高级中学,210001

出　　处：《班主任》2021年第4期13-19,共7页

摘　　要：主题班会课是班集体教育的重要形式。设计主题班会课是班主任必备的专业技能之一。许多班主任都知道一些上主题班会课的基本方法,比如运用素材、设计游戏或活动、组织讨论等,也了解主题班会课的基本流程,如问题呈现、问题分析、问题解决等,但依然感觉主题班会课设计无从下手,主要原因是缺乏设计主题班会课的思路。思路从何而来?答案很明确——从学生中来。

关 键 词：主题班会课 班主任 课前调查 专业技能 班集体教育 运用素材 设计游戏 基本流程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]