运用素材

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作文三十六计之“排行计”
《课堂内外（创新作文）（小学版）》2024年第10期2-2,共1页本刊编辑部 
暑假是研学、旅游的高峰期,不少“创可贴”都参加了研学活动,或是与家人外出旅游。研学活动和普通出游有两个主要特点——持续时间较长、活动安排较丰富,对写作文来说,这就意味着多了不少素材,于是,怎么挑选、运用素材就成了难题。在选...
关键词：三十六计 创可贴 持续时间 研学活动 写作文 运用素材 
挖掘与运用文本素材的方法
《作文成功之路》2024年第26期95-96,F0003,共3页马晓刚 
积累素材是写出优质作文的基础,在平时的学习中,大家可以深入发掘文本素材,将这些素材转化为自己的语言,以便写作时运用。当然,不能一味地储备素材,还要进行运用训练。如结合自己想要表达的观点巧妙运用素材,让素材与作文主题相呼应,这...
关键词：文本素材 积累素材 提升写作能力 运用素材 作文主题 储备素材 运用训练 
中考作文:以“本”为“本”,取法乎上
《初中生必读》2023年第3期21-25,共5页侯守斌 
我们在作文中最大的困惑是:虽然了解社会热点,但不会结合实际运用素材;虽然熟背很多课文精美语段,却不能结合生活观察思考;把“学”和“用”割裂开来,积累的材料不能真正运用到作文中,了解的时事亦不能结合自身实际,不能小处着眼、大处...
关键词：观察思考 社会热点 中考作文 取法乎上 运用素材 提高写作水平 课文 语段 
学会把积累的材料用到作文中
《读写月报》2023年第8期32-34,共3页侯守斌 
我们写作时最大的困惑是虽然了解社会热点,但不会结合生活运用素材:虽然背了很多精美语段,却不能结合生活观察思考。把学和用割裂了开来,积累的材料不能用到作文中,了解的时事不能结合自身实际,不能小处着眼、大处立意。怎样才能有效利...
关键词：观察思考 社会热点 作文 运用素材 积累 语段 时事 困惑 
议论文写作素材运用技巧
《作文成功之路》2023年第10期31-32,共2页陈珣 
“巧妇难为无米之炊”,对于写作来说,这里的“米”指的是写作素材,意思是没有素材写不出好文章。尤其是在议论文写作中,素材尤其重要,没有具体的事例、事理素材做支撑,议论文就是空有骨骼的花架子,根本说服不了读者。在实际写作中,其实...
关键词：议论文写作 写作素材 写作技能 运用素材 素材运用 花架子 
议论文写作之积累运用素材
《初中生之友》2022年第35期25-29,共5页肖贵云 赖积华 
素材是议论文写作的枝叶。素材积累就是对写作材料的搜集、归类整理和消化的过程;素材运用就是对自己平时积累的这些写作材料进行取舍,即在确立文章论点的基础上,选用恰当的论据材料证明观点。本篇具体谈谈议论文的素材积累和运用。
关键词：议论文写作 写作材料 素材积累 平时积累 运用素材 素材运用 归类整理 
议论文写作素材的使用小技巧
《作文成功之路》2022年第44期34-35,共2页徐翰敏 
众所周知,议论文由论点、论据和论证三要素组成,在议论文写作中往往需要充分的论据材料来支撑论点进行论证,丰富有效的论据材料是充实议论文、提升议论文说服力的基础。当前,大多数学生在议论文写作中存在文章空洞乏味的问题,其根本是...
关键词：议论文写作 写作素材 运用素材 三要素 掌握运用 论据材料 说服力 技巧 
科学运用素材,助力法治意识生成
《安徽教育科研》2022年第9期119-120,共2页李志欣 
包河区教研课题“初中道德与法治课法律意识教育研究”的研究成果,课题立项号为BJG1919。
初中道德与法治课承担着培育初中生法治意识的重要责任,在法治课堂教学中科学运用素材,有利于引导学生关注法治事件,有利于促进学生提升法治思维,有利于激发学生践行法治信仰。本文以具体事例为例,从课前教学导入、课中深度探讨、课后...
关键词：素材 法治事件 法治思维 法治信仰 
高考作文素材积累及运用之技法
《广东教育（高中版）》2022年第2期6-8,共3页欧阳振有 
当前,不少同学在写作中常常会觉得无话可说、无情可抒、无事可写、无材可用,特别是那些平时不积累素材的同学,要想在短期内走出写作中“无米之炊”的困境,当务之急就是要有意识地进行自我积累素材、运用素材的训练。一、素材的来源生活...
关键词：积累素材 语文课本 高中教材 古诗词 高考 作文素材积累 文学人物形象 运用素材 
借课文之材攻写作之玉——学写议论文方法探究
《中学生作文指导》2021年第36期0011-0011,共1页林晖 
高中学生学写议论文存在缺乏素材,不会运用素材等问题,教师可引导学生从课本中学习积累素材和运用方法。
关键词：积累 课文素材 运用素材 方法 
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