写作材料

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议论文写作之选用恰切论据
《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》2025年第3期31-34,共4页刘佩芸 赖积华 
[导语]同学:老师好!我写的议论文得到的评价是“材料单薄,老套乏味。期待你的写作材料丰富,鲜活有味”,那我怎样才能做到材料丰富、鲜活有味呢?请老师给予指导。
关键词：写作材料 议论文写作 老师 论据 有味 鲜活 
《十几岁·高中生阅读与写作》2025年2月征文来啦!
《十几岁》2025年第3期F0003-F0003,共1页
写作材料:史铁生说:“生命本无意义,是我们使它有意义。”周国平则认为:“寻求生命的意义,所贵者不在意义本身,而在寻求,意义就寓于寻求的过程之中。”对此,你有怎样的联想和思考?请写一篇文章。截稿时间:2024年12月31日。
关键词：截稿时间 写作材料 周国平 史铁生 高中生 生命的意义 一篇文章 阅读与写作 
是爱也,动太阳而移星群 郭爽作品读札
《上海文化》2025年第1期29-35,共7页胡笛 
我和郭爽是在一次旅行中认识,并说起了一家杂志对她的采访“女性的自我意识,就是来自一些小小的不退让”。话题正要深入,旅行活动的一个环节需要大家排好队形,齐声朗诵,郭爽拒绝了,在一旁安静等待。关于“小小的不退让”,她已经身体力...
关键词：写作材料 专栏文章 人物速写 记者生涯 活色生香 饮食男女 退让 
小学写作教学中多元化评价的应用
《当代教育家(下半月)》2025年第1期57-59,共3页颉瑞琴 
作文教学一直是语文教师难以攻克的堡垒。要提高作文教学的质量,就得先着重对写作的过程与方法、情感与态度展开评价,留意学生有没有写作兴趣和良好习惯,是否抒发了真情实感,对富有创意的表达要予以鼓励。要注重对写作材料准备过程以及...
关键词：多元化评价 写作材料 作文教学 正面引导 作文修改 写作兴趣 积极评价 过程与方法 
努力把“例证”化成有用的材料
《作文（高中版）》2024年第12期35-36,共2页杨洁 
议论文写作要重视“例证”的选择和使用,特别要把“例证”转化成真正有用的作文材料。一、用作文材料的精神“重读”例证高中写作过程中,许多学生的“例证”往往“文不对题”,不能准确地彰显、印证写作材料的核心要义。我想,主要原因是...
关键词：写作材料 议论文写作 作文材料 高中写作 写作表达 核心要义 精神主旨 例证 
2025年1月征文来啦!
《十几岁》2024年第36期F0003-F0003,共1页
写作材料:散文集《人间食粮》中有这样一句话:“我的爱消耗在许多美妙的事物上,我不断为之燃烧,那些事物才光彩夺目。我乐此不疲,认为一切热衷都是爱的耗散,一种甜美的耗散。”对此,你有怎样的联想和思考?请写一篇文章。截稿时间:2024...
关键词：截稿时间 写作材料 征稿对象 高三学生 记叙文 议论文 一篇文章 小小说 
2024年12月征文来啦!
《十几岁》2024年第33期F0003-F0003,共1页
写作材料:泰戈尔在《飞鸟集》中说:“刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。”对此,你有怎样的感悟?请写一篇不少于800字的文章,表达你的思考。截稿时间:2024年12月10日征稿文体:记叙文、散文、小小说、议论文均可征稿对象:全国高...
关键词：截稿时间 写作材料 征稿对象 高三学生 记叙文 联系方式 指导老师 议论文 
2024年11月征文来啦!
《十几岁》2024年第27期F0003-F0003,共1页
写作材料:诗书礼乐一忘如洗,犹记四季应时的早餐。——木心《少年朝食》要一个黄昏,满是风,和正在落下的夕阳。/如果麦子刚好熟了,炊烟恰恰升起。——余秀华《人间》这一束烟火气,于家于国,都是值得守护的人间至景。对此,你有怎样的感悟...
关键词：余秀华 写作材料 《人间》 诗书礼乐 
2024年9-10月征文来啦!
《十几岁》2024年第24期F0003-F0003,共1页
写作材料:山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰,则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其派,则远矣。郭熙《林泉高致》中的这句话,讲的是绘画意境的处理方法,于为人处世也有一定的启发意义。阅读了这段材料,你有怎样的感悟?请写一篇不少于800...
关键词：写作材料 为人处世 绘画意境 征文 启发意义 
“怎样写考场作文”之实战篇
《初中生学习指导》2024年第22期4-5,共2页顾之川 
考场作文一般可分为竞赛作文和考试作文,其中考试作文与我们的联系更为紧密。在上一期,顾之川老师为我们传授了考试作文的写作秘籍:写作考试作文,首先要认真审题,看清楚题目本身的写作材料、任务和要求,准确理解题目的意思,明确写作任务...
关键词：写作材料 考场作文 写作任务 考试作文 顾之川 认真审题 审题立意 理解题目 
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