浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用  

作　　者：徐钰 

机构地区：[1]安徽省宣城市泾县千亩园学校

出　　处：《中学生英语》2021年第12期17-17,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言学生阅读能力的培养是英语教学的一个重要方面。然而,学生面临着对语篇理解不够全面,创造性思维得不到激发,阅读兴趣不高等各种问题。本文将通过对初中英语阅读教学的情况分析,提供一些教学合理化建议。

关 键 词：初中英语阅读教学 合理化建议 思维导图 创造性思维 英语教学 语篇理解 教学中的应用 兴趣不高 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]