初中英语阅读教学中实现学生人格健全的探索  

作　　者：徐玮泽 

机构地区：[1]青岛大学附属中学

出　　处：《中学生英语》2021年第12期77-77,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：健全人格就是个体人格结构中的各种成分和特质都得到健康、全面、和谐、均衡的发展。人教版初中英语课本中,有大量的资源和素材供教师使用,结合每个话题,教师可以从不同的方面和维度对学生进行人格健全的培养,使学生拥有良好的社会适应能力、和谐的人际关系、正确的自我意识、乐观向上的生活态度、良好的情绪调控能力、实现心理的和谐发展。

关 键 词：人格健全 初中英语阅读教学 乐观向上 社会适应能力 个体人格 健全人格 自我意识 情绪调控能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]