分析数据历过程 对比呈现探本质——《折线统计图》案例分析  

作　　者：董周涛 沈美莲[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市天长小学

出　　处：《小学教学设计》2021年第14期13-15,共3页

摘　　要：《折线统计图》是统计与概率领域非常重要的一个教学内容。在教学这一内容时,教师都会把教学重点放在“对折线统计图的读图分析”和“与条形统计图的比较”上,但是对于学习折线统计图的必要性和理解其本质往往不够深入,造成学生无法深刻体会运用折线统计图的优势。

关 键 词：折线统计图 条形统计图 统计与概率 教学重点 教学内容 案例分析 分析数据 读图分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]