中式英语在书面表达中的表现形式归因及对策  

作　　者：陈锦英 

机构地区：[1]厦门外国语学校

出　　处：《名师在线》2021年第15期2-4,26,共4页Elite Teachers Online

基　　金：福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“基于超星学习通平台的高中英语IPAY戏剧校本课程开发与实践研究”(立项号:ZXWY-2019019);福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“立德树人视域下的高中英语主题群文阅读教学模式构建与实践研究”(立项号:FJJKCG20-204);厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题“高中英语主题群文阅读教学行动研究”(立项号:1932)的阶段性研究成果

摘　　要：中学生因受汉语思维方式或文化的影响,习惯将汉语表达迁移到英语书面表达中,写出大量的“中式英语”。本文以中西思维模式差异为切入点,通过分析学生写作错误类型,归纳出“中式英语”在英文书面表达中的四种表现形式,并提出相应的对策。

关 键 词：英语书面表达 中式英语 汉语表达 写作错误 汉语思维方式 表现形式 及对策 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]