数字技术助力大学计算机课程的创新与实践——评《计算机基础教育课程改革与教学优化》  

作　　者：陈怡[1] 

机构地区：[1]唐山市广播电视大学

出　　处：《新闻爱好者》2021年第5期F0003-F0003,共1页Journalism Lover

摘　　要：数字技术能够创造沉浸式的学习环境,为学习者提供多种链接展示方式,有效适应学习者不同的学习风格和偏好,有助于大学计算机课程的教学改革与创新。数字技术的运用范围很广,把MR/AR/VR(混合现实、增强现实、虚拟现实)技术与计算机视觉和控制工程进行整合,可以在许多领域开发一系列应用。例如工程实验室教育、广告、互联网、视频直播、社交媒体等领域。

关 键 词：计算机基础教育 大学计算机课程 计算机视觉 增强现实 视频直播 虚拟现实 工程实验室 沉浸式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]