创新数学教学方法  

作　　者：张小敏 

机构地区：[1]灌南县实验小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第5期116-116,共1页Science

摘　　要：数学一直都是教学的重点、难点学科,在小学阶段的数学教学中,无论是学习兴趣提升,还是学生对知识的迁移与应用能力培养,都是新时期数学教学创新与改革的重点方向,更是提升课堂教学有效性的重要途径。对于小学数学而言,它不仅是简单的算数,更重要的是对数学知识的理解与应用。纵观学生的表现,小学数学的课堂教学效果差强人意,在学习过程中,学生受到应试思维的限制较为严重。本文笔者将针对新课标下小学数学教学方式的创新及对策进行全面分析。

关 键 词：小学数学 课堂教学有效性 新课标下 应用能力培养 数学教学方法 课堂教学效果 数学教学中 理解与应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]