基于综合职业能力培养的体育教师队伍建设研究  

作　　者：郝佳[1] 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院,江苏南通226000

出　　处：《科学咨询》2021年第23期10-11,共2页

基　　金：江苏省教育教学改革研究课题基于综合职业能力培养下高职体育课程改革实践研究编号:2019JSJG417。

摘　　要：在基于综合职业能力培养的教育目标下,体育学科教学的重要性被凸显出来,想要提高学生的体育素养,首要的是加强体育教师队伍的建设。本文围绕高职体育教师队伍的建设,从市场对高职技术人才的要求和“兴国必须先强师”的角度,阐述了体育教师队伍建设的重要性。针对当前高职院校体育教师学历水平与职称级别不高的现状,和高职体育教师队伍建设中的种种不合理问题,本文进行了分析,并从把控高职体育教师的招聘程序、改变高职体育教师的教学理念、加强高职体育教师的培训力度、丰富高职体育教师的教学方法、完善高职体育教师的考核体系、提升高职体育教师的科研水平六个方面给出了教师队伍建设的建议,希望能提升各高职院校体育教师队伍的综合水平。

关 键 词：综合职业能力 高职院校 体育教学 教师队伍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]