基于人力资本理论的高职院校校企双主体职业培训模式研究  

作　　者：王洪娟[1] 

机构地区：[1]湖南电气职业技术学院

出　　处：《商业文化》2021年第9期62-63,共2页Business Culture

基　　金：湖南省教育厅科学研究一般项目“人力资本理论视域下校企双主体职业培训模式研究”阶段性成果。

摘　　要：高职院校的校企双主体育人模式是指学校与企业建立的合作模式,虽然该模式经过多年的理论研究与实践建设,但在校企双主体职业培训中仍然处于浅层次、自发式及低水平的状态,并且其中存在一定的问题。基于此,此次研究首先对人力资本理论内涵进行解读取,之后根据高职院校校企双主体职业培训模式面临的困境,提出针对性的校企双主体合作路径,旨在加强校企双主体育人合作,解决企业人力资本提升的需求及满足高职院校发展转型,最终促进地方产业与社会经济的可持续发展。

关 键 词：校企双主体 高职院校 人力资本理论 育人模式 职业培训模式 合作路径 理论研究与实践 人力资本提升 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]