基于语言建构的古典诗歌深度阅读  

In-depth Reading of Classical Poems Based on Language Construction

作　　者：管琳璘 GUAN Lin-lin

机构地区：[1]江苏省如东中等专业学校,江苏

出　　处：《语文教学之友》2021年第6期47-48,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：在古典诗歌阅读教学中,教师要关注古典诗歌的抒情性和含蓄美,精心组织有效的教学活动,以语言为抓手,深度解读诗歌,提升学生的审美情趣。教师需要基于古典诗歌的言语表达,从言语形式、言语内容、言语运用三个方面进行古典诗歌的深度解读。

关 键 词：言语表达 言语形式 言语内容 言语运用 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]