双线并进,梯度实施--简谈统编本初中语文名著导读教学实施策略  

作　　者：董淑瑷 

机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆区教育局

出　　处：《语文教学与研究》2021年第11期58-61,共4页

摘　　要：名著导读和课文教学是相辅相成,互为补充的,都是学生提高语文能力和人文素养的重要方式。但是在统编本的名著导读教学中,却出现了诸多问题,阻碍了名著导读教学的发展,无法完成名著导读教学任务,也难以达成教材编者的意图。

关 键 词：名著导读 初中语文 课文教学 统编本 教学任务 人文素养 双线并进 提高语文能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]