提问技能在小学语文语言表达教学中的应用  

作　　者：张丰 

机构地区：[1]北京市丰台区丰台第一小学,100071

出　　处：《北京教育教学研究》2021年第2期14-15,共2页

摘　　要：教师的提问技能对教师文化素养和教育专业素养都有极高的要求。本文将以三年级的语文教学为例,探讨提问对于促进学生语言表达的作用。一、增强提问指向性,引导学生的语言表达提问的指向性是指问题应该有计划地围绕一个概念或一个知识进行设计,提出一个或若干个问题。

关 键 词：提问技能 小学语文 语文教学 指向性 教师文化素养 语言表达 教育专业素养 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]