“五唯”的破解之道  

作　　者：刘志军[1] 

机构地区：[1]河南大学党委

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2021年第4期26-27,共2页

摘　　要：当前,我国教育改革正围绕教育发展的重大问题和群众关心的热点问题向纵深推进,其中教育评价改革是重要一环。"五唯"是当前教育评价问题的集中体现,反映了不科学的教育评价导向和不合理的教育发展观、人才成长观、选人用人观,阻碍着教育事业的健康发展,制约着立德树人根本任务的实现。

关 键 词：立德树人 教育发展观 教育评价改革 成长观 评价导向 破解之道 我国教育改革 当前教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]